为进一步推进专业认证工作，指导专业开展自评自建，我校于4月2日、4月9日分别组织工科专业和师范类专业参加专业认证与建设网络研讨会。
工程教育专业认证网络研讨会以《工程教育认证中如何做好毕业要求达成评价》为主题，从工程教育认证的底线要求、毕业要求达成的评价机制、毕业要求达成的评价方法、基于外部调研的结果分析等四个方面进行讲解。研讨会信息量大，既有理论高度，又有很强的实操性，有助于各专业深入理解OBE理念和实施毕业要求达成评价。
师范类专业认证研讨会围绕师范类专业认证的背景与理念、师范专业认证对标数据在认证工作中的应用等内容进行讲解，并邀请到华东师范大学周先荣教授分享师范专业认证案例。周教授结合华东师范大学物理学（师范）专业二级认证工作情况，从认证过程、认证体会、几点思考三个方面进行分享。
两场研讨会均采用专家直播讲课、网络互动交流、全程在线解答相结合的方式进行，会议对工科和师范类专业理清认证准备工作思路、加强专业内涵建设有较好的启发和借鉴意义。参会代表纷纷表示，将及时传达会议内容，开展内部学习研讨，稳步推进专业建设。
（发展规划处/供稿）
