为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实2018年全国教育大会精神和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件要求,推进《金沙娱乐城app“课程建设年”方案》落地实施,培养一支职业素养好、教学水平高,并能在各学院起示范引领作用的优秀骨干教师,特制订本活动方案。
一、活动目标
活动旨在帮助骨干教师树立“以学生发展为中心”“成果导向”“持续改进”的教学理念,掌握优化课程教学设计、教学资源开发、课堂师生互动、教学评价等的策略与技巧,增进教学反思,提高教学创新意识、教学研究能力,推动课堂教学革命,将“45 分钟课堂”作为主战场,重塑教育教学形态,为实现“创应用强校、育致用大才”目标奠定坚实基础。同时助力骨干教师备战我校“青年教师优质一堂课”评比及第五届全省高校青年教师教学竞赛。
二、活动对象
2018年“青年教师优质一堂课”评选活动第一、二等奖获得者与2019年“青年教师优质一堂课”评选活动参赛教师。
三、活动形式及内容
(一)线上理论学习+直播讲座,掌握现代教育教学理念
教师登录金沙娱乐城app在线学习中心,学习《课程、教学、教师——应用型人才培养教学模式改革三大要素》与《课程教学范式转变与教学模式创新》等线上课程;教师用手机号码登录“学习通”APP,进入“直播广场”版块学习《如何打造信息时代的“金课”》与《金课特质与金课建设》等超星教师发展直播讲堂第四季讲座(在线专题讲座14讲)。教师自身应紧跟国内外教育热点,不断更新教育教学观念、更新教学方法手段,增强自身教学研究能力,补齐短板,提升自我。
(二)线下教学工作坊+名师讲座,提升教学能力
聘请校内外专家围绕课程教学设计、在线教学资源开发、有效教学结构BOPPPS、课堂师生互动、教学评价、教学改革、教学反思等方面开展教学工作坊、讲座及素质拓展等活动,提高教师课堂授课质量及教学能力。
(三)线下教学咨询诊断+教学风采展示,形成示范效应
在整个研习营活动过程中,校内外教学咨询专家通过与骨干教师的初步接触、面谈沟通,帮助教师查找教学问题与不足,提出改进的意见与建议。教师真正“从做中学”,不断提升教育教学水平。最后全体学员进行教学风采展示,开展教学擂选活动,决出研习营最佳教学能手,并迎战校内“青年教师优质一堂课”评比及全省、全国相关教学比赛。
活动安排见2019年骨干教师教学研习营活动安排表。
2019年骨干教师教学研习营活动安排表
阶段 |
时 间 |
内 容 |
主讲人/主持人 |
地 点 |
第一阶段(教育教学理念提升) |
4月15日- 4月30日 |
《课程、教学、教师——应用型人才培养教学模式改革三大要素》 |
由傅钢善、陆根书、毛洪涛、甘德安等四位教授联合主讲 |
金沙娱乐城app 教师在线学习中心网站 (自学) |
4月15日- 4月30日 |
课程教学范式转变与教学模式创新 |
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4月11日- 6月6日 (每周四下午15:00-16:00) |
《如何打造信息时代的“金课”》与《金课特质与金课建设》等在线专题讲座14讲 |
由邬大光、吴能表、王竹立、何聚厚等14位教授联合主讲 |
超星教师发展直播讲堂第四季 (自学) |
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第二阶段 (课堂教学反思与提升) |
5月16日- 5月19日 (周四-周日) |
素质拓展(一) |
校工会 |
沙县 马岩山庄 |
形体训练 |
专业教师 |
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有效教学结构工作坊(教案设计、PPT制作、教学演练、教学反思、教学评价、感悟分享) |
(校内外教学专家团队/教师教学发展中心) |
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第三阶段(信息化教学能力提升) |
6月13日- 6月16日 (周四-周日) |
素质拓展(二) |
明泉拓展 |
岩前 实践基地 |
教学设计与实施工作坊(课程设计、微课制作、现代教育技术应用、成果分享) |
(校内外教学专家团队/教师教学发展中心) |
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研习风采展示暨闭营表彰活动 |
张君诚、邱锦明等 |
班级导师:林丽华
教务处(教师教学发展中心)校工会
2019年4月11日
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