一、专业所属学科及专业名称、代码

学科门类：工学

类  别：自动化类

中文名称：机器人工程

英文名称：Robot Engineering

代  码：080803T

二、人才培养目标与毕业要求

（一）人才培养目标

本专业培养具有良好的政治思想道德品质、人文素养、工程素养和社会责任感，掌握机器人工程领域必备的理论和专业知识，能够从事机器人工作站设计、安装调试、机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理、机器人操作编程、机器人与机器视觉联合设计等工作，具有较强的工程实践能力、创新精神、绿色发展和终身学习能力的高素质应用型人才。

要求毕业生毕业五年左右应具有如下的工程素质和专业能力：

1.在具有坚定的政治素养、良好职业道德素养的品质，具有扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，熟练掌握外语和计算机应用，并能够从事本专业相关的技术开发、科学研究与生产管理的工作；

2. 具备扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够应用机器人工程科学基础知识从事生产管理和设计者能够完成较为复杂的机器人工作站设计，能对机器人机械结构、调试、装配等问题进行原因分析，并提出解决方案的能力；

3.从事机器人的开发及维护者应具有选择与设计常用机电设备及系统的能力，具备分析与处理机器人控制系统工程问题的能力。毕业生掌握一般工业常用机器人运行维护、检测技术以及故障诊断与排除的能力；

4.从事机器人设计分析者能熟练掌握并运用现代工程设计软件和分析软件，能够承担较为复杂机器人设计分析工作，具备DXP/MATLAB/ROS等软件的应用与开发能力；

5.从事管理者能以机器人企业管理、决策等知识为基础，初步具有项目制定、管理、开发与实施的能力；能够明确工作职责，具备沟通交流、写作表达、人际交往和组织管理能力和协作精神；毕业生掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法，具备终身学习能力，不断提升自身和职业发展能力。

三、专业介绍 

机器人工程开办于2021年，培养具有人文素养、工程素养和社会责任感，掌握机器人工程领域必备的理论和专业知识，具有较强的工程实践能力、创新精神、国际视野、绿色发展和终身学习能力的高素质应用型人才。专任教师总数22人，具有副教授以上职称教师占72.7%，具有博士学位教师数及比例45.5%。教师指导学生授权专利80项余件，学生获得国家和省级科技竞赛奖项100余项，并于2017年、2018年获世界机器人大赛武术擂台赛无差别2VS2项目总冠军。现有教学实验设备总价值2000余万元，固定实训、实习基地15处。获科技进步奖、教学成果奖10余项。

核心课程：模拟电子技术、数字电子技术、电路分析基础、单片机原理及应用、信号与系统、工业机器人编程及应用、机器人操作系、机器人技术、机器视觉、机器人运动及控制、人工智能及其应用、模式识别与机器学习、机器人环境感知与识别等。

主要实践教学环节：工程训练、认识实习、电子工艺实习、机器视觉课程设计、工业机器人编程及应用课程设计、机器人操作系统课程设计、机器人系统综合设计、毕业论文（设计）、毕业实习等。